各教学单位，各室、处、部、中心、馆：
为深入推进"双优工程"建设，聚焦应用型高校教师教学创新设计，推动获奖成果进课堂、进课程、进专业，促进"课堂常态"与"参赛突破"的教学创新，教师教学发展中心拟举办"双优赋能 ·赛创融合· 课堂焕新——教学创新，如何发生在真实课堂？"教学沙龙活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2026 年 10 月 14 日（星期三）14:30-17:00
二、活动地点
教学楼 1 号 105 室
三、活动内容
本次沙龙采取"教学名师领航报告＋ 教学创新大赛获奖代表经验分享 ＋ 圆桌研讨"相结合的形式，围绕真实课堂中的教学创新问题展开交流研讨。
（一）领航报告
报告题目：《常态化深耕，体系化凝炼——扎根课堂，以赛励能，积淀成果的教学成长路径》
报告人：林亚南教授（国家级教学名师，教师教学发展中心主任）
内容要点：
1. 守常：常规课堂的规范化设计
2. 砺赛：青教赛的精细化设计
3. 破界：教创赛的重构式设计
4. 融通：混合式的协同式设计
5. 智变：AI 背景下的新型设计
6. 结晶：长期实践的成果凝练
（二）经验分享
邀请第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛获奖教师代表分享，安排如下：
| 序号 | 姓名 | 赛道及奖项
| 分享主题 |
| 1 | 高进 | 基础课程赛道三等奖 | 《有用·有趣·有魂：创业基础课程教学创新常态化的实践探索》 |
| 2 | 陶旸 | 人工智能赛道三等奖 | 《智慧教学如何落地课堂：从学习证据到精准支持的日常实践》 |
| 3 | 李志中 | 产教融合赛道二等奖 | 《让产业走进课堂，让创新成为常态——“四阶·双径·三标”的产教融合教学实践》 |
| 4 | 代倩 | 新教师赛道二等奖 | 《先上路，再修路——新教师如何与一门新课共同成长》 |
（三）圆桌研讨
研讨主题：从赛场到课堂——应用型高校教学创新的真问题与新设计
四、参会对象
对应用型高校教学创新设计、产教融合、创新创业教育、新教师发展、人工智能赋能教学等感兴趣的教师，均可自愿报名参加。
五、参会事项
（一）请参会教师登录超星学习通平台，进入教师教学发展中心专栏，选择「线下培训」栏目，点击对应场次完成报名。本次报名截止时间为 10 月 13 日下午 14 点，请在截止前完成报名。
（二）参训教师请勿无故缺席，请提前5分钟到场完成签到。
（三）本次会议计入继续教育学时，由教师教学发展中心按照签到人员名单统一出具继续教育学时证明。
（四）其他未尽事宜由教师教学发展中心负责解释。
教师教学发展中心
2026 年 10 月 10 日
