各教学单位：

根据《教育部高等教育司转发〈关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知〉的通知》和《中国高等教育学会关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知》 （高学会〔2024〕7号）（附件1）文件要求，结合本校实际，教师教学发展中心决定举办第四届教师教学创新大赛产教融合赛道赛事暨广东分赛。现将有关事项通知如下：

一、赛道目标

引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，提高 高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。

二、参赛对象

本校在职教师，其中主讲教师近5年讲授参赛课程（应为列入本科专业培养方案的课程） 2轮及以上，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。已获得前三届大赛全国赛一等奖以及参加第四届大赛全国赛第1—6大组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。

三、赛制安排

（一）院（系）级初选

初选由各院（系）组织开展，遴选、推荐较为优质的教师（团队）所开设的相关课程参加校级初赛。

3月31日15:00前（周日）前各院系将本单位推荐参加校内初赛教师的《第四届广东省高校教师教学创新大赛申报书》（附件2）、《第四届广东省高校教师教学创新大赛产教融合创新成果支撑材料目录》（附件3）以及其他证明材料电子版材料发送至邮箱guf@nfu.edu.cn，纸质版材料（含盖章部分）交至教师教学发展中心（A1-222）。

（二）校级初赛（网络评审）

教师教学发展中心将组织专家对各单位推荐教师或团队提交的相关材料进行网络评审，对照省赛评审标准（附件2）进行评分。根据参赛教师（团队）情况，基于专家评分，从高到低遴选出1名教师（团队）参加广东省分赛。

四、材料要求

( 一 )  参赛教师提交材料

1. 申报书。申报书样式详见附件3，提交后原则上不得修改。

2. 产教融合创新成果报告。产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、 学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要和正文，总字数4000字左右为宜。产教融合创新成果的支撑材料及目录详见附件4。

3. 证明材料。须截图以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致， 由本校教务处出具参赛课程的实践性教学内容比例证明，应不少于30%。行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在2年及以上。

五、 其他事项

（一）遴选出正式进入广东省分赛的教师，须对照省赛要求准备参赛材料，教师教学发展中心将为其推荐的备赛课程提供必要的辅导工作。

（二）参赛教师需遵守大赛纪律，确保所有竞赛材料的真实性和原创性，不得抄袭他人作品， 一经发现、查实，将取消参赛资格。

（三）各院系要充分发挥团队合力，帮助参赛教师充分展现最佳教育教学水平，体现严谨求实、团结合作的精神风貌。

（四）为建好大赛评审专家库，做好各项评审工作（含网络评审和现场评审），现面向全校征集评审产教融合赛道专家，请各教学单位积极按要求推荐。具体要求，详见附件5。 请各教学单位于4月10日17:00前，通过以下链接进入或二维码进行填报。链接： https://www.wjx.cn/vm/ru9rOLb.aspx。二维码：

（五）其他未尽事宜，由教师教学发展中心负责解释。

附件：1.关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知

2.第四届广东省高校教师教学创新大赛产教融合赛道评分标准

3.第四届广东省高校教师教学创新大赛申报书

4.第四届广东省高校教师教学创新大赛产教融合创新成果支撑材料目录

5.第四届广东省高校教师教学创新大赛产教融合赛道专家推荐要求

教师教学发展中心

2024年3月18日

（联系人：顾凡，联系电话：61787269）