为加强学院新老教师之间的沟通交流，帮助新教师更好更快地融入到学院教育教学实践中，中山大学南方学院教师发展中心于10月22日举办了2015-2016学年第一次新入职教师座谈会。会议由刘金成常务副部长主持，特邀中山大学施其生教授、南方医科大学孙鳌教授、暨南大学朱滔副教授三位教学督导以及我院钟肖英、蔡宝婧、洪丹三位教学经验丰富的教师作为嘉宾，就“适应南方学院学生特点及人才培养目标，如何提升教师的教学能力”这一主题与38位无教学经验的新入职老师进行了分组座谈。

会议伊始，刘金成副部长表示此次座谈会是为新教师与教学督导及老教师提供一个交流互动的平台，希望通过交流探讨使新教师在教育教学过程中遇到的问题和疑惑能得到正确的指引和及时的解决。随后，按照相关的学科专业进行分组讨论，三位教学督导与三位教师嘉宾分别加入各组与新教师进行了讨论交流。

孙鳌教授与工商管理系的钟肖英老师参与了第一组的讨论，他们分别就自己教学中在教学方法最容易犯的错误以及好的教学经验与在座的新老师进行了讨论交流，强调在教学过程中，切勿照本宣科、生搬硬套，要将学科理论与现实实践生动形象地结合起来，调动学生学习兴趣和积极性，注重课堂教学反馈以及与学生的交流沟通。

朱滔副教授和公共管理学系的蔡宝婧参与了第二组的讨论，他们分别结合自己在教学过程中的实际体会与感悟就从如何在第一节课给学生留下好的印象到怎么做好课堂教学设计的科学严谨和生动有趣相结合等问题与在座的新老师进行了讨论和交流。

施其生教授和外国语言文学系的洪丹老师参与了第三组的讨论，他们表示在教学过程中，教师要学会换位思考，站在学生角度思考自己所讲内容，关注学生的心理，要自然地亲近学生，与学生建立良好关系，但同时需要坚守底线，维护好教学秩序。

讨论结束后，三位教学督导分别总结了各小组的讨论内容，并结合讨论的情况对新入职教师提出了许多建议。最后，在总结的基础上，刘金成副部长建议各位新入职教师在以后的工作中要多听、多问、勤思考，不断总结，不断实践，逐步提高自己的教学水平和能力。