为助力我校教师备战第六届教学创新大赛，切实做到“以赛促教”，提升教学质量，9月29日下午，教务处在教学楼1号201室举办“育人强师”教师发展系列培训第三讲——“以赛促教 卓越教学：教学创新大赛赛制介绍及备赛经验分享”。

本次讲座特邀在教学创新大赛中屡获佳绩的华南师范大学王颖教授担任主讲。王颖教授结合自身丰富的参赛经验，首先剖析了教学创新大赛“推进教学创新，培养一流人才”的核心宗旨，强调教师的创新举措应真正指向学生成长与人才培养，而非单纯的“教师秀”。

王颖教授指出，选择参赛课程是备赛的第一步，也是关键一步。她建议教师优先选择具备良好建设基础，且兼具高阶性、创新性与挑战度的专业核心课，课程内容应体现学科核心思维，并与学校办学定位紧密结合。

针对教学创新报告的撰写，王颖教授结合常见误区分享了诸多实用技巧。她表示，报告应真实展现课程建设成果，避免为强调改革意义而全盘否定前期建设。教学创新的动因宜立足新时代的新要求，重在清晰呈现解决教学实际问题的逻辑路径与实践成效。

在教学实录视频方面，王颖教授强调，视频须展现“以学生为中心”的教学常态，而非刻意表演的“完美课堂”。她建议教师选取能够代表课程精华与学科思维方式的章节进行录制，确保教学设计自然、互动真实、内容有深度。

在互动环节，参会教师围绕“课程思政如何自然融入专业课”“新教师如何突破资源瓶颈备赛”“人工智能等新赛道备赛要点”等问题踊跃提问。王颖教授逐一进行解答，并引用教育家苏霍姆林斯基的名言“用一辈子的备课来成就一节课的精彩”，鼓励青年教师扎实积累、树立信心。

本次培训会内容翔实、案例丰富，为我校教师备战教学创新大赛提供了清晰的路径与有效的方法。未来，学校将继续以“育人强师”系列培训为抓手，以教师发展为中心，深化教育教学改革，不断提升学校整体教学水平与人才培养质量，为学校高水平应用型人才培养体系建设提供坚实支撑。