为助力青年教师系统掌握教学竞赛全流程关键环节，提升教学创新与课堂实战能力。2025年12月6日至7日，我校成功举办“第八届高校（本科）青年教师教学竞赛专项培训”。本次培训采用“线下集中+线上回放”形式，邀请国内教学竞赛领域资深专家，围绕大赛评审、教学设计、课堂展示与现场打磨四大模块展开深度辅导。为全校各学院选派的50名青年教师提供了系统化、实战化的深度辅导，显著提升了教师的备赛能力与教学素养。

图一 第八届高校（本科）青年教师教学竞赛专项培训

培训首日，西北工业大学张莹教授以“AI赋能背景下青教赛标准解析与备赛策略构建”“青教赛教学设计创新策略与优秀范例精讲”为题，系统剖析了竞赛章程、评分细则与近年赛制动态，并重点分享了AI工具在赛事研究、策略制定与时间管理中的创新应用路径。引导教师从目标定位、学情分析、内容重构到思政融合，逐步搭建科学、清晰且富有创新性的教学设计框架。在互动环节中，参训教师积极提问，就竞赛材料准备、评分侧重点等实际问题与专家进行了深入交流，现场气氛热烈。

图二 张莹老师授课现场

图二 我校教师与张莹老师交流

次日，福建农林大学刘学莘教授以“高校青年教师教学竞赛课堂教学实战技巧与评价优化”“现场打磨工作坊”为主题，从教学语言、课件设计、课堂应变，到教学评价与反思撰写，全方位锤炼教师的课堂展示与即时反馈能力。参训教师携带自备教案与课件，在专家巡场指导下开展小组研讨、互评优化，并经由专家面对面点评与典型案例剖析，实现从理论到实践、从设计到展示的闭环提升。

图四 刘学莘老师授课现场

图五 现场打磨教案样例

本次培训紧扣“以赛促教、以赛促学”宗旨，不仅精准回应了青年教师在竞赛准备中的真实困惑，更通过“专家引领+同伴互助+实操打磨”的沉浸式学习模式，有效激发了教师的教学反思意识与创新潜能。培训内容深度融合智能教育理念，突出AI赋能教学设计与评价的前沿探索，为教师适应教育数字化变革、提升竞赛竞争力提供了清晰路径。

未来，教师教学发展中心将继续以教师专业成长为中心，系统开展教学竞赛专题培训与跟踪指导，帮助教师以竞赛为契机提升教学素养，夯实教学基本功，激发课堂创新潜能，构建长效化、阶梯式的教师发展支持体系。

来源：教师教学发展中心