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    “育人强师”新入职教师系列培训第二讲:如何上好一节课:课堂教学中主导作用与主体地位的认识与实践

    编辑:顾凡 发布时间:2025-11-15 点击:

    为进一步深化新入职教师教学理念、提升课堂教学能力,1112午,教务处在教学楼2号106室举办了“育人强师”新入职教师系列培训第讲。本次讲座邀请我校督导组组长教师教学发展中心主任王亚欣教授作为主讲嘉宾。讲座题目为“如何上好一节课:课堂教学中主导作用与主体地位的认识与实践”。讲座教务处处长钟肖英主持两百余新入职教师参加。

    会议伊始,钟处长对阐述了本次培训的背景和目的,强调深化新入职教师教学理念、提升课堂教学能力的重要性,并鼓励参会教师认真听讲,积极思考,将所学内容有效应用于今后的教学实践中,为教学工作打下坚实基础。

    钟处长开场致辞

    随后,王教授紧扣教育部等六部委联合印发的《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》要求,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,结合近38年高校教育教学经验和丰富的课堂督导经历,从“师与生、教与学的关系”“主导作用与主体地位的内涵”“课堂教学设计与实践”“课堂教学管理的要点”“科研反哺教学的案例”多个维度系统讲解课堂教学内容的处理和教学方法的运用。针对教学管理提出建议,强调教师要“以身作则”率先垂范,以良好的职业态度和形象赢得学生的尊重。最后,王教授用“始终拥有激情和热爱教育事业的初心,一如既往地传承和发扬教育的真谛;永远保持对教育事业的热爱和忠诚,把教师从谋生的职业转变成事业的追求。”激励新入职教师全身心投入教育教学工作

    王教授分享教学案例

    互动交流环节,新教师们踊跃提问,就“小组合作学习如何有效实施”“手机管理策略”等问题与王教授展开深入探讨王教授结合自身督导听课经验,一一给予细致解答

    王教授与新入职教师互动交流

    会议尾声,教师教学发展中心副主任顾凡作总结发言。表示,王亚欣教授的讲座充分体现了“以学生为中心”的教育理念和新时代高校教师的责任担当。她希望新入职教师以此次培训为契机,持续反思教学、深耕课堂同时,她也鼓励大家积极参与学校举办的新入职教师系列讲座,主动参与教研项目申报,实现教学与教研协同发展。未来,教务处将继续围绕教师专业发展需求,开展形式多样、内容丰富的培训活动,助力青年教师成长,为学校高质量发展提供坚实的人才支撑。


    来源:教师教学发展中心