为扎实推进新时代教师队伍建设，提升教师教学创新、专业素养与智能教育应用能力，我校教务处于2025年秋季学期组织开展多场线下专题培训。本系列培训采取“校内集训+访名校研修+专家引领”相结合的模式，围绕夯实教学基础、课堂教学设计、教学竞赛、人工智能融合等专题展开，累计18场，培训教师超千人次，为教师专业成长与教学改革注入了持续动力。

一、新师启航固根本：系列讲座夯实教学根基

针对新入职教师开展系统化培训，助力其树立育人理念、掌握教学核心技能。

  项目一：“育人强师”系列培训：汤涛校长畅谈教学、科研与育人乐趣

2025年10月22日，汤涛校长为四百余名新入职教师主讲首场讲座。汤校长结合自身学术与教育管理经历，深刻阐释教学、科研与育人的内在联系与职业价值，为新教师指明了成长方向。

汤涛校长“教学、科研与育人乐趣”讲座

  项目二：我校青年教师赴佛山参加教学能力提升专题培训会

2025年10月31日至11月2日，我校选派33名近五年入职的青年教师，赴佛山参加由广东省高等学校教学管理学会主办的“高校青年教师教学能力提升培训会”。培训聚焦“以学生为中心”的教学设计、课堂教学艺术、课程思政融合与多元教学评价四大核心模块，通过专题报告、案例剖析与实操演练，系统强化了青年教师的教学基本功与课堂胜任力，为其职业生涯的稳步发展奠定了坚实基础。

教学能力提升专题培训会

  项目三：“育人强师”新入职教师系列培训：如何上好一节课

2025年11月12日，中央民族大学王亚欣教授为两百余名新教师带来专题讲座。王教授结合多年教学与督导经验，系统讲解课堂教学中教师主导与学生主体的关系，并通过丰富案例分享课堂设计与管理的实践方法。

 王亚欣教授“如何上好一节课”讲座

  项目四：2025-2026学年第一学期“育人强师”教师工作坊系列培训第一讲成功举办

2025年12月10日，教师教学发展中心成功举办了“育人强师”教师工作坊系列培训第一讲。本次活动创新采用平行工作坊模式，百余名教师根据自身需求自主选择参加。

工作坊一：高效课堂管理与学生参与策略

由王卫红教授主讲，引导教师从“控制”走向“共建”，学习构建有序且充满活力的课堂生态。

“高效课堂管理与学生参与策略”工作坊

工作坊二：智慧教学AI工具箱

由张琳教授主讲，现场演示AI作为“超级教学助理”在教学设计、学情分析等环节的应用，强调技术工具与育人温度的融合。

 “智慧教学AI工具箱”工作坊

工作坊三：如何打造好一堂思政金课

由赵飞教授主讲，结合37年教学经验，深入阐释思政金课的特征与建设路径，展示价值引领与专业教学有机融合的方法。

 “如何打造好一堂思政金课”工作坊

三个工作坊内容紧密贴合教学实际，为教师提供了从理念到方法的精准赋能，是我校构建常态化、菜单式教师发展支持体系的重要实践。

二、跨校研修拓视野：走进名校汲取前沿智慧

学校积极选派教师赴国内高水平大学及机构参加专题研修，拓展教育视野，吸收先进经验。

  项目一：骨干教师赴北京大学参加教学创新与素养提升专题研修班

2025年11月20日至24日，我校选派50名骨干教师赴北京大学参加专题研修。研修围绕师德素养、教学艺术、OBE教学设计及AI教学应用等模块展开，由校内外知名专家授课，有效促进了教师教学理念的更新与能力的系统提升。

 北京大学教学创新与素养提升研修班

  项目二：我校教师赴华南师范大学参加“GAI赋能未来教师”高级研修班

为积极应对生成式人工智能对教育的深刻影响，2025年11月27日至12月1日，我校选派30名骨干教师参加由华南师大组织的“GAI赋能未来教师”第十四期高级研修班。培训以“理论+实操+案例”为主线，涵盖GAI工具在教学减负、资源开发、教学设计等方面的应用，并组织参观教育人工智能研究院产学研基地，为我校智慧教育建设提供了重要借鉴。

 华南师范大学GAI赋能未来教师研修班

  项目三：我校组织青年教师赴北京师范大学珠海校区参加“素养·能力·创新”三维提升研修班

2025年11月28日至30日、12月5日至7日，我校分两批次组织青年教师赴北京师范大学珠海校区参加专题研修。本次研修围绕教学理念更新、人工智能赋能教学、有效教学实践等核心议题展开，通过系统化、前沿性的学习与研讨，助力青年教师更新教育理念、掌握先进方法，为学校高质量发展注入新的动力。

 北京师范大学珠海校区研修班一期

 北京师范大学珠海校区研修班二期

  项目四：骨干教师赴哈尔滨工业大学参加教学创新与课程思政能力提升研修班

2025年12月4日至8日，我校50名骨干教师赴哈尔滨工业大学参加专题研修。本次培训以增强教学创新责任担当和提升课程思政能力为核心目标，邀请战德臣、霍炬等多位知名专家授课，并结合现场教学，引导教师感悟精神传承，增强育人使命。

 哈尔滨工业大学教学创新与课程思政研修班

  项目五：我校教师参加高校教学创新与教学能力提升专题培训会

2025年12月6日至7日，我校30名教师赴华南师范大学，参加广东省高等教育学会主办的专题培训。会议聚焦教学创新大赛备战与教学能力发展，邀请多位国家级竞赛评审专家进行案例解析与策略指导，增强了我校教师参赛竞争力。

 华南师范大学教学创新与教学能力培训会

  项目六：我校骨干教师赴浙江大学参加教育教学改革与教学创新能力提升专题培训

2025年12月12日至16日，我校50名骨干教师赴浙江大学参加专题培训。课程围绕“育人理念与教学能力”“专业建设与实验教学改革”“教学质量保障与智能技术应用”三大模块展开，通过理论引领与案例分享，助力教师教学能力全方位提升。

浙江大学教育教学改革与创新能力提升研修班

  项目七：我校组织青年教师赴厦门大学开展专题研修

2025年12月12日至16日，我校50名青年教师赴厦门大学参加教学能力提升及教学创新专题研修班。本次研修特邀郭建鹏、计国君、别敦荣等知名专家授课，内容涵盖翻转课堂、教学设计、课程建设与教师发展等多个维度，助力青年教师夯实教学根基、激发创新潜能。

 厦门大学教学能力提升与教学创新研修班

三、以赛促教强技能：专项培训锻造教学“尖兵”

围绕各类教学竞赛，开展针对性、实战化的系统培训，助力教师提升竞赛水平与教学实效。

  项目一：以赛促教卓越教学——教学创新大赛赛制与备赛经验分享

2025年9月29日，教务处邀请教学创新大赛资深专家王颖教授来校开展专题讲座。讲座围绕大赛宗旨、课程选择、创新报告撰写、教学实录等核心环节展开，为教师备赛提供了清晰、实用的指导。

 教学创新大赛赛制与备赛经验分享讲座

  项目二：我校青教赛获奖教师参加省级人工智能教学应用能力提升专题研修

为深化教学竞赛成果，推动获奖教师持续创新，2025年10月25日至27日，我校选派在广东省第七届高校（本科）青年教师教学大赛中的优秀获奖教师代表陈苏阳老师，赴华南师范大学参加了由省教科文卫工会、省教育研究院联合主办的专题研修。研修采用“理论、实操、案例、设计、研究”一体化模式，聚焦生成式人工智能（GAI）助力教学减负、资源开发、课堂变革与科研创新等前沿议题，旨在将竞赛中锤炼的教学基本功与智能时代的新质生产力深度融合，为培养教学领军人才注入新动能。

 人工智能教学应用能力提升专题研修

  项目三：第八届高校（本科）青年教师教学竞赛专项培训

2025年12月6日至7日，我校为50名青年教师组织专项培训。培训涵盖赛制解析、AI赋能教学设计、课堂展示技巧及现场教案打磨等内容，通过专家指导与同伴互评，切实提升了教师的备赛能力与教学表现力。

 第八届青年教师教学竞赛专项培训

四、智能融合促改革：专题培训赋能教学创新

围绕人工智能与教育教学的深度融合，组织开展专题研修，提升教师数智素养与课程建设能力。

  教务处组织教师参加人工智能赋能高校一流课程建设培训

2025年9月27日至28日，我校22名教师参加由广东省高等学校教学管理学会主办的专题研修班。培训围绕AI赋能教学设计、课件生成、课堂互动、教学评价等九大模块展开，结合国家级竞赛案例，助力教师掌握智能教育工具，推动课程创新与课堂变革。

 人工智能赋能高校一流课程建设培训

2025年秋季学期线下专题培训是学校构建“分层分类、精准支持”教师发展体系的重要实践。通过新师培养、教学能力提升、访名校研修、竞赛赋能与智能融合等多维推进，不仅显著提升了教师的创新意识与专业能力，也进一步营造了重教、研教、优教的良好氛围。学校将继续完善教师发展支持机制，深化校际合作与资源共享，为打造一支教学能力强、综合素养高、创新意识突出的教师队伍持续赋能，为学校高质量发展与合格评估工作奠定坚实师资基础。